Kraje rozwinięte często przyjmują za pewnik wszechobecność Internetu. Ale rzeczywistość jest taka, że około 2.9 miliarda ludzi wciąż nie ma dostępu do sieci WWW.
Dane dostarczone przez UNICEF podkreślają, że większość tej masy ludzi pozbawionych Internetu mieszka w krajach nierozwiniętych, a dzieci nadal znajdują się w niekorzystnej sytuacji z powodu braku dostępu do Internetu w lokalnych szkołach.
Inicjatywa kierowana przez UNICEF rozwiązuje ten dylemat w nowatorski sposób poprzez wspólne przedsięwzięcie z Międzynarodowym Związkiem Telekomunikacyjnym, które doprowadziło do powstania Giga w 2019 roku.
Gerben Kijne, kierownik produktu ds. blockchain w firmie Giga, przedstawił inicjatywę firmy Project Connect na targach Blockchain Expo w Amsterdamie. Giga poczyniła postępy w łączeniu szkół z Internetem w krajach rozwijających się na całym świecie.
Pierwszym krokiem w tym procesie było mapowanie szkół i ich połączeń za pośrednictwem Project Connect. Giga wykorzystuje uczenie maszynowe do skanowania obrazów satelitarnych w celu identyfikacji szkół na mapie open source. Do tej pory wskazał ponad 1.1 miliona szkół w 49 krajach oraz dane o łączności dla jednej trzeciej tych szkół.
Po zidentyfikowaniu ogromnej liczby szkół potrzebujących dostępu do Internetu, kolejnym krokiem w tym procesie było stworzenie nowatorskiej inicjatywy pozyskiwania funduszy, która wykorzystała świat blockchain, kryptowalut i niezamiennych tokenów (NFT).
Rozmawiając z Cointelegraph po jego przemówieniu w Centrum Kongresowym RAI w Amsterdamie, Kijne rozpakował inicjatywę Giga's Patchwork Kingdoms. W związku z rosnącą popularnością NFT w ciągu ostatnich kilku lat, Giga starała się jak najlepiej wykorzystać ten szał poprzez własny eksperyment pozyskiwania funduszy prowadzony przez NFT w marcu 2022 roku.
Giga połączyła siły z holenderską artystką Nadieh Bremer, aby uruchomić kolekcję 1000 proceduralnie generowanych NFT wybitych na blockchainie Ethereum. NFT zostały opracowane przy użyciu danych szkolnych Giga, aby przedstawić osoby z dostępem do Internetu i bez.
Publiczna sprzedaż NFT podniosła około 240 Etherów (ETH.), o wartości 700,000 XNUMX USD, które zostały przeznaczone bezpośrednio na podłączenie szkół do Internetu. Kijne przyznał, że podniesiona wartość była drugorzędna w stosunku do poszukiwania innego rodzaju fundraisingu filantropijnego.
„Myślę, że NFT stanowią również naprawdę interesujący przypadek użycia. Jedną z rzeczy, nad którą zaczynamy się przyglądać, jest to, jak wygląda filantropia dla następnego pokolenia ludzi? Ponieważ jeśli teraz pójdziesz do UNICEF i przekażesz darowiznę, nawet nie wiem, co otrzymasz, prawdopodobnie jak „e-mail z podziękowaniem” lub coś w tym rodzaju.
Kijne uważa, że NFT mogą zapewnić bliższy związek z darowiznami, podkreślając ich wykorzystanie do śledzenia wpływu darowizn poprzez posiadanie NFT konkretnej szkoły i monitorowania, kiedy zebrane fundusze są „wpłacane” na opłacenie łączności internetowej.
Wiele wniosków zostało wyciągniętych z inicjatywy pozyskiwania funduszy opartej na NFT. Jak zauważył Kijne, zbudowanie społeczności przed premierą mogło pomóc w zwiększeniu wsparcia. Jak widać w przestrzeni NFT, członkowie społeczności odgrywają pewną rolę, ale oportunistyczni inwestorzy NFT są zawsze obecni i szukają szansy na zysk z nowych premier.
„Myślę, że dołączyło do nas sporo osób, które jakoś do nas dołączyły, utworzyły jeden z dwóch obozów. Mamy ludzi, do których dążyliśmy, kibiców Giga. Wielu kupiło swój pierwszy NFT w historii. Druga grupa to ludzie, którzy myślą: „Och, UNICEF NFT! Pozwól mi się tym zająć”.
Mimo to projekt został uznany za sukces i stanowi intrygujący przypadek użycia NFT opartych na blockchain jako środka przejrzystego pozyskiwania funduszy na budowanie społeczności. Publiczna sprzedaż w marcu 2022 r. wyprzedała się w ciągu trzech godzin i zebrała 550,000 20 USD. Dodatkowe XNUMX% zebranych środków pochodziło ze sprzedaży wtórnej na OpenSea.
Źródło: https://cointelegraph.com/news/unicef-giga-nfts-to-connect-schools-in-developing-countries-to-internet