Metaverse w szkolnictwie wyższym: nadchodząca rzeczywistość?

- Reklama -

Internet stał się tak samo częścią naszego codziennego życia, jak otaczająca nas materialna rzeczywistość. Oferując coraz bardziej wciągające możliwości interakcji, pracy, nauki, zakupów lub rozrywki, koncepcja Metaverse nabiera rozpędu.

Podobnie jak wirtualne i hybrydowe klasy, które już powoli zastępują tradycyjne klasy w nowej erze edukacji, jest niemal pewne, że Metaverse wkrótce stanie się naturalnym środowiskiem nauczania i uczenia się dla nowych pokoleń.

Dziś kup esej narracyjny online obsługa będzie powiedzieć dokładnie, czym jest to terytorium cyfrowe, jakie są jego implikacje dla edukacji przyszłości i jak instytucje edukacyjne już to wykorzystują, aby stać się bardziej konkurencyjnymi i innowacyjnymi. Czytaj!

Czym jest Metaverse?

Metaverse zyskał ostatnio na popularności, zwłaszcza gdy Facebook ogłosił zmianę marki na Meta. Oferta opiera się na ujednoliconym ekosystemie wirtualnych środowisk 3D, które umożliwiają użytkownikom łączenie się, naukę, współpracę i zabawę w niewyobrażalny sposób.

Jednak „pre-metaverse” w takiej czy innej formie istnieje od lat. Na przykład wiele gier online symuluje otwarte wszechświaty i pozwala użytkownikom odkrywać różne światy, dostosowywać awatary, wchodzić ze sobą w interakcje, a nawet angażować się w różne formy wirtualnych transakcji finansowych.

Przed pandemią i boomem na technologię blockchain wszechświaty wirtualnej rzeczywistości były uważane głównie za opcje spędzania wolnego czasu. Ale wraz z pojawieniem się ograniczeń wolności i koniecznością odkrywania nowych możliwości pracy i nauki na odległość, metawszechświat stał się innowacyjnym narzędziem do wszelkiego rodzaju codziennych czynności, w tym edukacji. 

Zrozumienie, czym jest meta-wszechświat i jak wpłynie na wszystkie obszary naszego życia, może być dość trudne. Prosty sposób spojrzenia na to jest taki, że metaverse stanie się „nowym Internetem”, a wiele stron internetowych lub platform stanie się immersyjnymi środowiskami wirtualnej rzeczywistości, w których użytkownik może swobodnie poruszać się za pomocą swojego awatara. 

Metaverse w edukacji: 4 kluczowe technologie

Wiele firm na całym świecie zaczyna opracowywać immersyjne technologie 3D do celów edukacyjnych. Ponownie, jednym z najlepszych przykładów jest Facebook, który wskazuje na swojej stronie internetowej, że obecnie inwestuje 150 milionów dolarów w zasoby wirtualnej rzeczywistości dla edukacji. 

Rozpoczęcie wykorzystywania metawszechświata w edukacji wymaga od instytucji edukacyjnych zapoznania się z technologiami immersyjnymi, które napędzają środowiska wirtualne i pozwalają im dostarczać uczniom doświadczenia bliższe rzeczywistemu światu. Niektóre z najważniejszych z nich to: 

1. Rzeczywistość rozszerzona i rzeczywistość wirtualna 

Chociaż mają ze sobą wiele wspólnego, rzeczywistość wirtualna i rzeczywistość rozszerzona to nie to samo. W pierwszym przypadku całe środowisko, z którym wchodzi w interakcję użytkownik jest generowane przez komputer, w drugim elementy cyfrowe mogą zostać zintegrowane z otaczającą rzeczywistością dzięki ekranowi telefonu lub inteligentnym okularom.

Według najlepsze usługi pisania pracy doktorskiej, rzeczywistość rozszerzona będzie bardzo skutecznym sposobem na połączenie metawszechświata ze światem rzeczywistym. 

2. Okulary wirtualnej rzeczywistości i inteligentne okulary

Chociaż można uzyskać dostęp do środowiska wirtualnego lub zmienić rzeczywistość za pomocą ekranu, trend zmierza w kierunku znacznie bardziej wciągających i organicznych wrażeń dzięki innowacyjnym soczewkom i inteligentnym okularom rzeczywistości wirtualnej.

Okulary wirtualnej rzeczywistości służą do łączenia użytkownika ze środowiskiem cyfrowym w 100% generowanym komputerowo, do którego można uzyskać dostęp za pośrednictwem dowolnego urządzenia.

Inteligentne okulary, które są jeszcze na wczesnym etapie rozwoju i komercjalizacji, pozwalają na łączenie elementów wirtualnych z fizycznym środowiskiem użytkownika.

Oczekuje się, że inteligentne okulary wkrótce staną się równie popularne jak smartfony jako osobiste urządzenia ubieralne, a według niektórych przewidywań mogą nawet je zastąpić.

3. Sztuczna inteligencja 

Sztuczna inteligencja (AI), wśród wielu innych aplikacji, pozwala nam analizować ogromne ilości danych w czasie rzeczywistym i personalizować immersyjne doświadczenia zgodnie z potrzebami i preferencjami użytkowników. 

W dziedzinie uczenia się adaptacyjnego jest to szczególnie istotne, ponieważ sztuczna inteligencja pozwoli uczniom brać udział w kursach we własnym tempie i z dynamiczną treścią, która dostosowuje się do ich stylu uczenia się.

4. Blockchain i inteligentne kontrakty

Biorąc pod uwagę, że działania i transakcje przeprowadzane w metawszechświecie będą miały taki sam wpływ i znaczenie jak te przeprowadzane w świecie rzeczywistym, potrzebne są zaawansowane technologicznie systemy kontroli i bezpieczeństwa, aby zapewnić spokój ducha przed możliwym włamaniem i kradzieżą informacji. 

Technologia Blockchain, zwłaszcza w postaci kryptowalut i inteligentnych kontraktów, pozwala wirtualnym środowiskom oferować wysokie gwarancje zaufania zarówno użytkownikom, jak i firmom.

4 Przykłady Metaverse w edukacji

Istnieje wiele zastosowań wirtualnej rzeczywistości w cyfrowych środowiskach nauczania na prawie wszystkich poziomach szkoły, a zwłaszcza szkolnictwa wyższego. Istnieją powody, by sądzić, że w niezbyt odległej przyszłości wielu uczniów będzie wykonywać większość zadań szkolnych bez wychodzenia z domu dzięki metawszechświatowi.

Wirtualne kampusy w Metaverse

Jednym ze średnioterminowych celów wielu uczelni wyższych jest rozpoczęcie radykalnej migracji cyfrowej do metawszechświata. Celem jest, aby studenci z całego świata mogli odwiedzić w 100% wirtualny kampus identyczny z prawdziwym kampusem uniwersyteckim i mieszkać jednocześnie zdalnie i twarzą w twarz z rówieśnikami i profesorami.

Przykładem jest wirtualny kampus Tec de Monterrey. Środowisko zostało specjalnie zaprojektowane, aby uczniowie mogli uczęszczać na zajęcia ze swoimi spersonalizowanymi awatarami. Ponadto mogą wchodzić w interakcje z rówieśnikami w różnych scenariuszach, takich jak obiekt sportowy, wirtualna klasa, audytorium, strefa gastronomiczna itp.

Będzie to wymagało bardzo wyrafinowanych dynamicznych środowisk zdolnych do dokładnego odtworzenia istoty życia uniwersyteckiego, ale będzie również wymagać, aby studenci i pracownicy w trybie twarzą w twarz dysponowali urządzeniami do interakcji ze swoimi zdalnymi współpracownikami, takimi jak inteligentne okulary.

Symulatory o wysokiej wierności kontekstowej

Istnieje już duża liczba symulatorów dla studentów zawodów takich jak medycyna, aeronautyka czy inżynieria lądowa, które wiążą się z wysokim poziomem złożoności i gdzie jeden zły ruch może być śmiertelny. Dzięki technologii uczniowie mogą ćwiczyć krytyczne operacje w kontrolowanym środowisku przed wyjściem do prawdziwego świata.

Metaverse może posunąć te symulacje jeszcze dalej i wprowadzić je do środowiska kontekstowego, które ściśle odpowiada temu, z czym absolwenci zetkną się w prawdziwym życiu. 

Na przykład od symulatora umożliwiającego operację na otwartym sercu do całego wirtualnego szpitala do szkolenia przeddyplomowego lub od „prostego” symulatora lotu do całej sieci wirtualnych lotnisk identycznych z głównymi lotniskami na całym świecie.

Wirtualne wycieczki po planetach

Dzięki wirtualnej rzeczywistości możliwe jest eksplorowanie muzeów, odległych miast, naturalnych ekosystemów, a nawet różnych epok geologicznych. Na przykład uczniowie mogą uczyć się angielskiego w Kolumbii lub Brazylii oraz słuchać i ćwiczyć język w środowisku symulującym anglojęzyczne miasto.

Ponadto technologia obiecuje kompletny i wyjątkowy kurs astronomii, podczas którego studenci będą mogli szczegółowo zobaczyć główne cechy każdej planety, konstelacji i galaktyki.

Nauka w ruchu

Jeśli uczniowie zostaną wyposażeni w „inteligentne okulary”, będą mogli uzupełniać swoje wycieczki do interesujących naukowo miejsc o wszelkiego rodzaju dodatkowe informacje.

Na przykład podczas zwiedzania miejsca historycznego lub ruin starożytnej cywilizacji technologia może skanować kody QR, publikować dodatkowe zasoby akademickie i dodatkowe treści cyfrowe oraz rejestrować procent postępów ucznia w trakcie kursu.

Jak możesz wykorzystać Metaverse na swoim uniwersytecie?

Oprócz bycia konkurencyjnym w edukacji, jeśli zaczniesz rozważać nowe immersyjne wirtualne środowiska uczenia się, pozwoli to Twoim uczniom zapoznać się z rzeczywistością, która dotknie ich w taki czy inny sposób, gdy wejdą w świat pracy.

Bez wątpienia będziemy musieli przejść przez okres przejściowy, gdy narzędzia do nauki zaczną obejmować urządzenia VR i wirtualne pokoje identyczne z tymi, które odbywają się twarzą w twarz.

Wprowadzenie nauczania hybrydowego z wykorzystaniem platform e-learningowych lub mobilnych, adaptacyjnego modelu uczenia się, grywalizacji itp. – to kroki, które może podjąć Twoja instytucja, aby stopniowo przechodzić na edukację immersyjną, która wkrótce stanie się standardem edukacyjnym uczelni.

- Reklama -