Po co iść na studia, skoro można od razu pracować w łańcuchu dostaw?

Słynny inwestor venture capital w branży technologicznej Marc Andreessen niedawno zażartował: „Wkraczamy w świat, w którym płaski telewizor zajmujący całą ścianę kosztuje 100 dolarów, a 4-letnie studia kosztują 1 milion dolarów”. Propozycja dla ambitnego 18-latka powinna być oczywista: rzucić studia i znaleźć pracę w zarządzaniu łańcuchem dostaw.

Andreesenowi chodziło o to, że technologia napędza ogromny wzrost produktywności w niektórych częściach gospodarki (tj. produkcji, handlu detalicznym itp.), ale nie w innych, zwłaszcza w edukacji. Pochowany w nagłówku jest jednak doskonałą okazją dla Chief Supply ChainXCN2
Funkcjonariusze, którzy chcą budować organizacje przyszłościowe, zatrudniając, rozwijając i inspirując zabójczy profil umiejętności na rok 2020 i później.

Sześć niezbędnych umiejętności dla łańcuchów dostaw 2030 r

Po COVID i zgodnie z długoterminowym dążeniem do cyfryzacji i dekarbonizacji łańcuchów dostaw, klasyczne umiejętności związane z zakupami, produkcją i transportem nie wystarczą. Sześć nowych umiejętności, które opierają się na połączeniu doświadczenia zawodowego, szkolenia analitycznego i uczenia się interpersonalnego, prawdopodobnie zmieni zasady gry na stanowiskach funkcjonalnych w zaopatrzeniu, produkcji, logistyce i planowaniu. Te sześć obejmuje:

Oczywiście bardzo niewiele z tego przyszłego zestawu umiejętności naprawdę istnieje jako zestaw punktów opisu stanowiska. Przeprowadziliśmy analizę tylko znalezionych postów z ofertami pracy na LinkedIn 3.8% wszystkich wpisów „łańcucha dostaw”. zawierał większość podstawowych terminów zawartych w tych sześciu.

Trzy taktyki budowania umiejętności 2030

Dla liderów łańcucha dostaw i ich partnerów HR oznacza to, że oprócz zatrudniania odpowiednich osób pasujących do Twojej kultury, będziesz musiał także zastosować kilka podstawowych taktyk, aby rozwinąć te umiejętności w ramach ról funkcjonalnych Twojej organizacji. W naszych badaniach wyłoniły się trzy specyficzne taktyki, które polegają bardziej na inteligentnym wykorzystaniu tego, co już masz, niż na kupowaniu lub budowaniu ambitnych nowych programów treningowych.

Zarób milion dolarów lub wydaj milion dolarów – Ty wybierasz

Wracając do punktu Andreesena: „technologia przetacza się przez [nieuregulowane sektory gospodarki], co roku obniżając ceny i podnosząc jakość”, mówi. Jeśli to prawda, a zwłaszcza jeśli wciąż znajdujemy się w czołówce długoterminowego trendu, dlaczego dziecko lub jego rodzice mieliby chcieć wydać setki tysięcy dolarów na dyplom ukończenia studiów, skoro jest to nie tylko możliwe? , ale prawdopodobnie lepiej rozpocząć ekscytującą, znaczącą karierę w łańcuchu dostaw, pracując w AmazonAMZN
centrum logistyczne, sklep Wal-Mart czy fabryka obuwia New Balance?

Technologia, maszyny i procesy opracowywane w tych operacjach postępują szybko dzięki obu uczenie maszynowe jako przyspieszacz i trwały niedobory siły roboczej w USA i Europie, które wymuszają ten problem. Oznacza to, że nowi pracownicy mogą zobaczyć, używać, a nawet pomagać w rozwijaniu technologii w miarę jej wdrażania. Doświadczenie, które zdobędą, nie tylko będzie dobrze wyglądać w CV, ale także sprawi, że będą lepszymi uczniami do przyszłych szkoleń lub ukierunkowanej edukacji, którą podejmą w miarę rozwoju.

Lepszym rozwiązaniem dla wszystkich zainteresowanych może być połączenie szkoły zawodowej, szkoły średniej w niepełnym wymiarze godzin oraz połączenia certyfikacji APICS, szkolenia Six Sigma i programów budowania umiejętności specyficznych dla firmy, opartych na trzech opisanych powyżej taktykach. Za dziesięć lat możemy spojrzeć wstecz i pomyśleć, jak sprytnie było odmówić dzięki prestiżowej uczelni odzianej w bluszcz, która cię „zaakceptowała”, a zamiast tego podjąć posadę w łańcuchu dostaw i zacząć zarabiać.

CSCO może przewodzić

Rewolucja w Szkolnictwo wyższe to, co niektórzy (cześć, profesorze G!) twierdzili, że jest spóźnione, nie przyjdzie z wewnątrz. Wydaje się jasne, że establishment uniwersytecki jest w najlepszym razie powolny w przyjmowaniu zmian. Świętość kadencji sprawia, że ​​prawie niemożliwe jest poważne zakłócenie istniejących modeli programów studiów uniwersyteckich. Ponadto, gdy w procesie rekrutacji wymusza się niedobór, trudno będzie pozbawić prestiżu.

Odblokowanie może być tak proste, jak świętowanie nowych pracowników w fabrykach, magazynach i systemach dostaw, tak jak przyznajemy na studiach. Z markami tak prestiżowymi jak Colgate Palmolive, John Deere i MicrosoftMSFT
, czy nie wydaje się rozsądne, by zainspirować dzieci do zdobywania piątek w szkole, aby mogły „dostać się” do łańcucha dostaw zamiast na Harvard?

Jeśli go zbudujesz, przyjdą.